Une animation participative permettant aux parents de prendre conscience de leur niveau de fatigue et de charge mentale. Les visiteurs pourront participer à un mur interactif et réaliser un test rapide afin de faire le point sur leur équilibre parental et ouvrir la discussion autour des défis du quotidien des parents.
Sensibilisation à l’impact de la persistance de réflexes archaïques sur le quotidien des individus : habileté, équilibre, concentration, comportement, etc et proposition d’exercices de mobilité pouvant améliorer le contrôle moteur et réduire ainsi l’expression de ces réflexes. Réalisation de « minis-bilans » comprenant : - Description de la problématique - Définition d’un objectif - Test réflexes régulièrement retrouvés en lien avec cette problématique (sur les adultes présents, les enfants restent évidemment bienvenus) - Exemple d’exercices en lien avec l’intégration de ces réflexes Certaines interventions ne seront pas réalisées lors de l’atelier car elles nécessitent un environnement sécurisé et maîtrisé par l’individu (= en cabinet ou à domicile) et une anamnèse plus détaillée relevant du domaine privé. Aussi pour le bien de chacun, je ne réaliserai pas de test réflexe sur les enfants ni d’intégration directe de réflexes archaïques. L’atelier sera mené sous forme de jeu et adapté au public présent. A destination des parents, et professionnels de l’enfance.
ATELIERS BALLES ET SACS DE GRAINS SUR STAND – DURÉE 30MNLIMITÉ À 4 DUOS (UN ENFANT – UN PARENT) Thème : attention, organisation du cerveau et confiance dans les apprentissages Cet atelier utilise le mouvement, le rythme et la coordination pour aider l’enfant à mobiliser son corps afin de soutenir son cerveau.À travers des exercices de Brain Gym, de balles et de sacs de grains, l’enfant développe ses capacités à se concentrer, s’organiser et persévérer. Objectifs : Améliorer l’attention et la disponibilité mentale Développer coordination, latéralité et repérage spatial Soutenir la mémoire et l’organisation des gestes Renforcer la confiance face aux défis Donner à l’enfant des outils corporels pour se mettre en réussite 👉 L’enfant apprend qu’il peut s’aider par le mouvement, reprendre confiance et trouver ses propres ressources. Public :Enfants du primaire au collège, enfants ayant besoin de soutien dans la concentration, l’organisation ou la confiance.
Un atelier participatif pour aider les parents à mieux comprendre la charge mentale qui pèse sur leur quotidien. À travers des échanges et des exercices simples, les participants repartiront avec des clés concrètes pour alléger la pression, retrouver du souffle et recréer des espaces pour eux-mêmes.
Et si l'orientation de votre enfant n'était plus source de stress, mais de curiosité, voire de joie ? Dans cette conférence, Alice MORENO, conseillère en orientation, partage une vision moderne et libératrice : l'orientation, ça s'apprend, ça se construit, et ça commence par se connaître soi-même. Au programme : → Pourquoi l'incertitude de votre enfant est normale → Comment l'accompagner sans stresser → Les clés concrètes pour une orientation sereine et joyeuse Un outil pratique offert à tous les participants pour repartir avec des actions simples à mettre en place dès le soir même.
Sensibilisation au « langage des pleurs » du nourrisson et initiation à l’identification du pleur de faim, et de sommeil. Le contenu de cet atelier permettra aux participants de repartir avec des outils concrets destinés à faciliter la compréhension des pleurs de leur bébé durant ses premiers mois. Attention ce n’est pas un atelier complet (durée normale usuellement de 2h à 2 x 2h selon la taille du groupe), et aucune attestation de formation/participation ne sera délivrée. A destination des jeunes parents de nourrisson, futurs parents, professionnels prenant soin de nourrissons Effectif maximum : 6 couples / 12 personnes
Thème : régulation émotionnelle & gestion du stress Un atelier conçu pour les enfants qui ont besoin de se canaliser, se poser et mieux gérer leurs émotions.Grâce aux balles et sacs de grains, les exercices rythmés permettent à l’enfant de relâcher les tensions, de retrouver son centre et de développer son calme intérieur. Objectifs : Diminuer l’agitation et l’impulsivité Apprendre à se recentrer par le mouvement Développer la conscience du corps et du souffle Retrouver une sensation de sécurité et de stabilité Favoriser l’estime de soi par la réussite progressive 👉 Idéal pour enfants sensibles, anxieux, très actifs ou ayant besoin d’un sas de décompression.
Les devoirs peuvent parfois devenir une source de tensions, de fatigue et de découragement pour les enfants comme pour les parents. Et si ce moment du quotidien pouvait devenir un temps plus serein, motivant et porteur d’apprentissage ? Lors de cette conférence, découvrez comment la psychopédagogie positive permet de transformer le temps des devoirs grâce à des outils concrets, ludiques et accessibles à tous. Vous repartirez avec des clés pour mieux comprendre le fonctionnement du cerveau, soutenir la motivation des enfants et instaurer un climat d’apprentissage plus apaisé à la maison.
Thème : coopération, confiance et relation aux autres Cet atelier utilise les balles comme support pour développer l’écoute, la coopération et la confiance.Les exercices en binôme ou en groupe invitent les enfants à se synchroniser, s’adapter et trouver leur place dans le collectif. Objectifs : Développer l’écoute et l’attention à l’autre Encourager la coopération plutôt que la compétition Renforcer la confiance en soi et dans le groupe Améliorer la communication non verbale Favoriser le plaisir d’agir ensemble 👉 Parfait pour enfants timides, en difficulté relationnelle.
A travers ma conférence "Qu'est ce qui fait de nous des parents?", je proposerais au public un questionnement sur ce qui "fait famille" chez chacun. Je leur proposerais de dépasser l'idée de la simple procréation, pour s'orienter vers un questionnement psychique, systémique et social.
L’atelier Rebozo est un moment suspendu, inspiré d'une tradition ancestrale mexicaine. Réalisé à l'aide d'une longue écharpe en coton (le rebozo), il est conçu comme un soin de transition, de fermeture et de reconnexion à soi. Les bénéfices en sont nombreux, : sur le plan physique, il recentrage le bassin, draine et libère des toxines et émotionnellement, il apporte un sentiment de sécurité, de protection et clarté mentale, rassure les personnes « éclatées » pour les aider é reprendre conscience de la réalité extérieure. Bien que très célèbre en post-partum (pour refermer le bassin après l'accouchement), cet atelier s'adresse à toute personne qui traversent un changement : Besoin de se réapproprier son schéma corporel. Simple désir de relaxation profonde et de "contenance". Séparation ou fin de cycle, voire deuil. Lors de l’atelier, nous expérimenterons ces trois axes principaux : Le bercement : Des mouvements rythmés et doux pour relâcher les tensions musculaires et apaiser le système nerveux. L'étirement : Le tissu est utilisé pour étirer le corps sans effort, offrant une sensation d'apesanteur. Le serrage : Un enveloppement ferme de points clés (bassin, épaules, crâne) pour "fermer" symboliquement et physiquement une étape de vie. Lors du soin complet, en cabinet ou en yourte, nous proposons en plus le massage à quatre mains, la hutte de sudation pour libérer les toxines et l’accompagnement avec les plantes pour drainer. Le soin dure trois heures environ.
De nombreux parents vivent aujourd’hui une fatigue profonde liée à la charge mentale, aux exigences du quotidien et à la pression d’être un parent « parfait ». Cette conférence propose de mieux comprendre les mécanismes de l’épuisement parental, d’identifier les signaux d’alerte et de découvrir des pistes concrètes pour retrouver plus d’équilibre et de sérénité dans son rôle de parent.
Sensibilisation à l’impact de la persistance de réflexes archaïques sur le quotidien des individus : habileté, équilibre, concentration, comportement, etc et proposition d’exercices de mobilité pouvant améliorer le contrôle moteur et réduire ainsi l’expression de ces réflexes. Réalisation de « minis-bilans » comprenant : - Description de la problématique - Définition d’un objectif - Test réflexes régulièrement retrouvés en lien avec cette problématique (sur les adultes présents, les enfants restent évidemment bienvenus) - Exemple d’exercices en lien avec l’intégration de ces réflexes Certaines interventions ne seront pas réalisées lors de l’atelier car elles nécessitent un environnement sécurisé et maîtrisé par l’individu (= en cabinet ou à domicile) et une anamnèse plus détaillée relevant du domaine privé. Aussi pour le bien de chacun, je ne réaliserai pas de test réflexe sur les enfants ni d’intégration directe de réflexes archaïques. L’atelier sera mené sous forme de jeu et adapté au public présent. A destination des parents, et professionnels de l’enfance. Effectif maximum : 8 personnes (hors enfants)
